Message d'accueil de la direction

Le programme de la maternelle et du jardin d’enfants à temps complet permet l’intégration des jeunes enfants, le plus tôt possible, à un milieu d’apprentissage complètement francophone ce qui aura des répercussions positives à long terme sur leur rendement scolaire et social. Plongé dans un milieu enrichissant et bien encadré, l’enfant pourra davantage développer sa faculté de penser, apprendre à parler et à bien s’exprimer en français et acquérir des habiletés sociales en étant en contact avec des enfants de son âge.

À l’é.é.p. De La Rivière Castor, nous y retrouvons une grande cour avec de nombreux arbres, de la pelouse, un terrain de soccer, un jardin pédagogique ainsi que des structures de jeux pour enfants. Le sentier permet aux élèves de côtoyer une nature diversifiée; nous croyons que le temps passé dans la nature accroît la performance scolaire tout en améliorant le comportement de l’élève et ses capacités de coopération.

À l’é.é.p. De La Rivière Castor, nous croyons que la taille des classes a un impact sur les apprentissages, voire sur la réussite scolaire. Un nombre moindre d’élèves par classe favorise les apprentissages scolaires chez les élèves de l’élémentaire tout en favorisant l’enseignement personnalisé adapté aux besoins de l’enfant.

Les matins sont très dynamiques à l’é.é.p. De La Rivière Castor (DLRC)! Des annonces matinales sont préparées et diffusées à l’ensemble des élèves, tous les matins, par le biais de la plateforme numérique YouTube. Ce sont les élèves de la 4e à la 6e année qui préparent le contenu : idéation, enregistrement des capsules et des entrevues, montage vidéo à l’aide des outils disponibles dans le laboratoire créatif et mise en ligne. Les élèves sont supervisés  par un enseignant. Ce projet collaboratif reflète la pédagogie de l’école, où les élèves participent de façon dynamique à leurs apprentissages. C’est un projet rassembleur, et il est même possible de réécouter DLRC en action! puisque la chaîne YouTube de l’école est publique.

ÉDUCATION ENVIRONNEMENTALE

• Développement des connaissances et des compétences permettant aux élèves de devenir des écocitoyens et  acteurs principaux dans la protection de l’environnement;
• Programmes intégrés au curriculum de l’Ontario dans les salles de classe tout au long du cheminement scolaire des élèves.

INNOVATION, CRÉATIVITÉ, ENTREPRENEURIAT
• L’approche pédagogique ICE est axée sur la transformation de l’expérience d’apprentissage afin de favoriser le développement des compétences globales et de donner la voix à l’élève.

PROGRAMMES D’APPUI AU BIEN-ÊTRE DES ÉLÈVES
• Plan d’intervention et de prévention en matière d’intimidation;
• Programme de soutien comportemental positif;
• Programme des petits déjeuners.

PROGRAMMES D’APPUI À L’APPRENTISSAGE
• Clubs de devoirs;
• Appui pour les élèves ayant des besoins particuliers (p.ex. : plan d’enseignement individualisé);
• Services d’appui intensif en lecture et en écriture;
• Services d’orthophonie;
• Actualisation linguistique en français (ALF).

ACCOMPAGNEMENT POUR LES FAMILLES NOUVELLEMENT ÉTABLIES AU CANADA
• Travailleurs en établissement dans les écoles;
• Programme d’appui aux nouveaux arrivants;
• Café-communauté.

ANIMATION CULTURELLE
• Dynamique et engagée, l’équipe d’animation culturelle  du CEPEO fait la promotion et rend vivante la culture francoontarienne au sein de nos écoles grâce à de nombreuses activités amusantes et enrichissantes.

ÉDUCATION INTERNATIONALE
• Occasions accrues d’acquérir des compétences mondiales;
• Cadre favorisant la compréhension et l’appréciation des dimensions internationales des matières qui leur sont enseignées;
• Initiation à différentes langues et cultures.

SERVICES À LA PETITE ENFANCE
• Services de garde préscolaire et parascolaire (dans plusieurs des écoles du CEPEO);
• Programme d’apprentissage à temps plein de la maternelle et du jardin d’enfants.

RESSOURCES COMMUNAUTAIRES
Un répertoire d’organismes communautaires francophones est mis à jour régulièrement sur le site internet du CEPEO. Ces ressources contribuent à élargir l’espace francophone sur des sujets variés tels que la famille, l’accueil et l’intégration, le mieux-être, les finances et la jeunesse.